ضوابط القياس العقلي
27 يناير, 2012 بواسطة يحيى الفيفيضوابط القياس العقلي:
هناك بعض الأمور المهمة والتي يجب على القائم بعملية القياس العقلي مراعاتها في عملية القياس من أهمها: إقرأ بقية الموضوع »
تحت تصنيف الأخبار | التعليقات مغلقة
ضوابط القياس العقلي:
هناك بعض الأمور المهمة والتي يجب على القائم بعملية القياس العقلي مراعاتها في عملية القياس من أهمها: إقرأ بقية الموضوع »
تحت تصنيف الأخبار | التعليقات مغلقة
Wechsler Intelligence Scale for Children- Revised
أعد هذا الاختبار “وكسلر” 1974، وقام بتعريبه كل من عبدالله النافع آل شارع، وعبدالله على القاطعي، والجوهرة سليمان السليم * 1416هـ ـ 1995م في إطار برنامج الكشف عن الموهوبين ورعايتهم، مدينة الملك عبد العزيز للعلوم والتقنية، اللجنة الوطنية للتعليم، المملكة العربية السعودية. إقرأ بقية الموضوع »
تحت تصنيف الأخبار | التعليقات مغلقة
احببت في هذا الموضوع البسيط أن استعرض بعض المصطلحات الهامة في ميدان علم النفس وبصورة مختصرة والتي جمعتها لكم من عدة مصادر .
- علم النفس هو العلم الذي يبحث في السلوك بجميع مظاهره ودوافعه وأهدافه من الناحية الانفعالية والعقلية”العمليات العقلية مثل التذكر والتخيل والتفكير والإحساس “والأنشطة الحركية من خلال عملية تفاعل وتأثير وتأثر بين الفرد وبيئته ومجتمعه.بهدف تفسير هذا السلوك وفهمه والتنبؤ به وضبطه.
تحت تصنيف الموضوعات | التعليقات مغلقة
أولا: مقياس بينيه- سيمون :
في البداية قام (بينيه) وزملاؤه بقياس المهارات الحسية والحركية كما فعل (جالتون) ولكنهم سرعان ما تحققوا من أن مثل هذه المقاييس لا تعطي المعلومات المرغوبة، ومن ثم بدأوا في تقويم الوظائف المعرفية وهي حيوية التخيل، طول ونوعية الانتباه، الذاكرة والأحكام الجمالية والخلقية، إقرأ بقية الموضوع »
تحت تصنيف الموضوعات | التعليقات مغلقة
هي امراض جسمية تعود اسبايها لعوامل نفسية انفعالية ، فالانفعالات كالغضب والخوف والقلق عوامل نفسية لها اعراض فسيولوجية مختلفة في عملية التنفس والدورة الدموية والهضم وافرازات الغدد إقرأ بقية الموضوع »
تحت تصنيف الموضوعات | التعليقات مغلقة
تعتبر عملية تعديل السلوك من العمليات الممتعة والسهلة خصوصا اذا اعتمدت على خطة منظمة وموضوعية لها هدف واضح ، ولها تطبيقاتها العملية في حياتنا اليومية فكثير من الاباء والامهات يمارسونها من خلال استخدامهم لأيرز استراتيجيات هذه العملية في تربية الابناء دون علم بذلك إقرأ بقية الموضوع »
تحت تصنيف الموضوعات | التعليقات مغلقة
معنى التعلم: هو من المفاهيم الأساسية في مجال علم النفس وإنه ليس من السهل وضع تعريف محدد لمفهوم التعلم وذلك بسبب أننا لا نستطيع أن نلاحظ عملية التعلم ذاتها بشكل مباشر ولا يمكن اعتبارها وحدة منفصلة أو دراستها بشكل منعزل ، فالتعلم ينظر إليه على أنه من العمليات الافتراضية يستدل عليها من ملاحظة السلوك ويمكن تعريف التعلم على النحو الآتي:- إقرأ بقية الموضوع »
تحت تصنيف الأخبار | التعليقات مغلقة
الاكتئاب عبارة عن مصطلح يستخدم لوصف خليط من الحالات المرضية أو غير المرضية في الإنسان والتي يتغلب عليها طابع الحزن. هناك أنواع متعددة من الاكتئاب قسمت حسب طول فترة الحزن وعما إذا كان الحزن قد اثر على الحياة الاجتماعية والمهنية للفرد وعما إذا كان الحزن مصحوبا بنوبات من الأبتهاج إضافة إلى نوبات الكآبة. إقرأ بقية الموضوع »
تحت تصنيف الموضوعات | التعليقات مغلقة
- يتم وضع البرنامج من قبل معلم التدريبات السلوكية من واقع معرفته بالطلاب الذين يحتاجون إلى متابعة وتعديل سلوك خلال مرحلة التشخيص الأوليومعرفة المعلمين بطلابهم خلال الثلاثة الأسابيع الأولي . إقرأ بقية الموضوع »
تحت تصنيف الموضوعات | التعليقات مغلقة
المصدر القواعد التنظيمية لمعاهد وبرامج التربية الخاصة
المادة الثامنة والأربعون:
معلم التدريبات السلوكية (الإخصائي النفسي):
الإخصائي النفسي هو الشخص الذي يقوم بتطبيق الأدوات والمقاييس والوسائل النفسية وغيرها على التلاميذ وإعداد البرامج العلاجية النفسية والسلوكية اللازمة لكل حالة. إقرأ بقية الموضوع »
تحت تصنيف الموضوعات | التعليقات مغلقة